PASAR DE GRADO, AÚN SIN HABER ALCANZADO LOS OBJETIVOS, ATACA A LA EDUCACIÓN DE LOS ENTRERRIANOS
Por Jorge D´Agostino / Las buenas intenciones de los directivos docentes entrerrianos, no son suficientes para mantener un sistema errático, y no frena el problema de fondo que que es el que genera ausencia, abandono y repitencia.
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